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Frisch aus dem Referendariat, eine neue eigene Klasse – Was ist wichtig? Was ben\u00f6tigt man unbedingt? Worauf sollte man auf jeden Fall achten? Worauf kann man verzichten, auch wenn es nett aussieht\/klingt…?<\/p>\n
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Diese Fragen haben mich zu Beginn sehr besch\u00e4ftigt und wahrscheinlich bin ich nicht die einzige, die sich mit diesen Dingen auseinandersetzt. Eine Liste mit hilfreichen erprobten Tipps h\u00e4tte ich super gefunden… Je nach Klassenstufe k\u00f6nnen die Antworten auf diese Fragen nat\u00fcrlich sehr unterschiedlich ausfallen. Daher m\u00f6chte ich hier mit eurer Hilfe eine Liste starten und es\u00a0w\u00e4re wunderbar, wenn ihr mir mit euren besten\/wichtigsten\/… Essentials aushelfen w\u00fcrdet!\u00a0<\/strong>Kommentiert einfach oder schickt mir eine Email und ich werde eure Tipps hier erg\u00e4nzen!<\/p>\n <\/p>\n Essentials\/Wichtiges f\u00fcr die Grundschule<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Essentials\/Wichtiges f\u00fcr die Sekundarstufe I<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Essentials\/Wichtiges f\u00fcr die Sekundarstufe II<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Du willst \u00fcber neue Beitr\u00e4ge in meinem Blog informiert werden? Dann trage Dich einfach mit Deiner Emailadresse hier ein:\u00a0\n
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![123 Methode<\/a><\/li>\nKlangschale\/Klangstab\/Kellnerglocke… – \u00a0irgendein akustisches Signal<\/li>\nMorgenrituale: Welche sind mir wichtig und warum? Nach dem Datum zu fragen, erf\u00fcllt z.B. mehrere Funktionen bzw. spricht mehrere Unterrichtsinhalte an: Sachunterricht (Das Jahr), Mathe (Zeit)…<\/li>\nPausenfreundschaften in Klasse 1: damit habe ich zu Beginn der Klasse 1 gute Erfahrungen gemacht, damit insbesondere die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die nicht an der gleichen Schule zur Vorschule gegangen sind, schnell Freundschaften schlie\u00dfen k\u00f6nnen. Meistens habe ich diese Pausenfreundschaften aber nur f\u00fcr die erste gro\u00dfe Pause organisiert.<\/li>\nIch habe nach der ersten F\u00f6rderkonferenz eine Liste mit den F\u00f6rderdetails erstellt und diese auf meinem Pult befestigt. So wussten die Vertretungslehrer\/Fachlehrer etc. auch immer Bescheid und auch ich habe keine F\u00f6rderung vergessen.<\/li>\nAb und zu den “Leck-mich-am-A…”-Gedanken oder “Not my circus, not my monkeys”-Gedanken: es muss nicht immer alles perfekt sein. Egal, was die Nachbarklasse f\u00fcr tolle Schilder, Mappen, Bildchen etc. hat – du brauchst sie nicht unbedingt alle! Konzentrier dich auf die wichtigen Dinge und lass auf mal 5 gerade sein!<\/li>\nVon Anne kam dies:\u00a0Ich bin F\u00f6rderschullehrerin und merke immer wieder, dass Visualisierung und Struktur gerade f\u00fcr verhaltensauff\u00e4llige Kinder ganz dringend wichtig sind (und gerade das sind ja die Kinder, die sehr viel Aufmerksamkeit ziehen ). Lieber einen Ablauf mehr festlegen und ritualisieren, als sp\u00e4ter dann k\u00e4mpfen. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass die Kinder besser damit zurecht kommen, wenn sich eine Struktur \u00e4ndert, als wenn sie komplett neu eingef\u00fchrt wird. Ich sehe es bei meinem Grundschulkollegen jetzt auch. Die Erstis klammern sich an Tagesplan, Morgenkreis und wiederkehrendene Rituale.<\/li>\nJule legt viel Wert auf diese Dinge:Ruhe. Einfach innere Ruhe. Wirklich wichtig finde ich zu akzeptieren, dass man Zeit hat \u2013 f\u00fcr sich, die Klasse und die ganze Orga. Gef\u00fchlt muss alles gestern organisiert sein, aber man muss die Dinge nehmen, wie man will.Ich fand es ganz schade, dass man den Kindern ggf. nichts bieten konnte f\u00fcr die Pausen. Daher: Augen auf bei Verk\u00e4ufen \u2013 B\u00fccher, f\u00fcr das Zimmer; Spiele f\u00fcr (Haus)Pausen und auch banales wie das Heimeliche (Pflanzen, Deko und Co)Listen visualisieren: bei und gibt es Gruppeneinteilungen f\u00fcr Werken und Schulgarten, auch f\u00fcr den Fall, dass aufgeteilt werden muss, habe ich eine Liste erstellt. Damit muss man nicht zur sich wiederholenden Gebetsm\u00fchle werden.Gute Pultorga (inklusive K\u00e4stchen f\u00fcr kleine Dokumente wie Entschuldigungen und Co)<\/li>\n<\/li>\n<\/ul>\n <\/p>\n <\/p>\nEssentials\/Wichtiges f\u00fcr die Sekundarstufe I<\/strong><\/p>\n\nZumindest in den unteren Jahrgangsstufen ist f\u00fcr mich ein akustisches Signal ebenso wichtig, um die Aufmerksamkeit der Kinder zu b\u00fcndeln.<\/li>\n<\/li>\n<\/li>\n<\/li>\n<\/ul>\n <\/p>\n <\/p>\nEssentials\/Wichtiges f\u00fcr die Sekundarstufe II<\/strong><\/p>\n\n<\/li>\n.<\/li>\n<\/li>\n<\/li>\n<\/ul>\n <\/p>\n <\/p>\n\nDu willst \u00fcber neue Beitr\u00e4ge in meinem Blog informiert werden? Dann trage Dich einfach mit Deiner Emailadresse hier ein:\u00a0](\"https:\/\/peanutspeanuts.de\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/demo-img.jpg\"){kind=link}