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Um den English Assistant dabei zu unterstützen, den Lesson Plan für die Stunde vorzustellen,
habe ich immer die Satzanfänge mit diesen Wordcards an die Tafel gehängt. Der jeweilige Unterrichtspunkt war dann mit einer Transparentkarte (einem Bild) daneben gehängt und das Kind hat daraus einen Satz gemacht: z.B: First we will sing a song. Sing a song war dann als Bild dargestellt.
Ich habe die verschiedenen Satzanfänge auf verschieden-farbiges Papier ausgedruckt, einlaminiert und mit Magnetstreifen versehen. So wirkten die Farben zusätzlich noch als Unterstützung. Daher habe ich hier die unterschiedlichen Satzanfänge jeweils auf ein DinA4 Papier vorbereitet. Then und After that habe ich ab und an mehrfach für eine Stunde benötigt. Es lohnt sich also diese Satzanfänge häufiger zu haben.
Näheres zum English Assistant kannst du hier erfahren!
Quellenangaben (siehe auch Dokument):
Fonts: Grundschrift von Christian Urff
Andika Basic
Rahmen: www.edu-clips.com
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