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Ihr Lieben,
Momentan erreichen mich per Instagram häufig Fragen zum Ablauf einer immersiven Unterrichtsstunden bzw. wie ich die Kinder unterstützt habe .
20 Fragen – Ein Spiel/eine Methode zum „MethodenkofferMittwoch“
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Eine Methode, die ich sehr gerne im Deutsch- und Sachunterricht nutze, nenne ich „20 Fragen“!
„20 Fragen – Ein Spiel/eine Methode zum „MethodenkofferMittwoch““ weiterlesen
Zeichenpapier für Sachzeichnungen im Sachunterricht
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Im Sachunterricht fange ich schon früh – also bereits in der ersten Klasse – mit Sachzeichnungen an.
Diese Zeichnungen sind beispielsweise während der Frühlingswerkstatt von einem Erstklässler angefertigt worden:
„Zeichenpapier für Sachzeichnungen im Sachunterricht“ weiterlesen
Lernwerkstatt: Regeln und Bewertungskriterien für immersive Klassen
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In der ersten Klasse bin ich mit der Arbeit in Lernwerkstätten angefangen. Dafür sind viele Visualisierungen nötig.
„Lernwerkstatt: Regeln und Bewertungskriterien für immersive Klassen“ weiterlesen
Grobplanung zum Thema „Apfel“
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Grobplanungen sind super hilfreich, um die Unterrichtseinheit zu planen und um einen Überblick zu haben.
Die ersten Wochen im Sachunterricht in Klasse 1
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Diese Frage taucht häufig in verschiedenen Foren und Gruppen auf.
Daher starte ich hier mal eine Ideensammlung. „Die ersten Wochen im Sachunterricht in Klasse 1“ weiterlesen
Herbst – in der Grundschule
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Der Herbst ist – wie der Apfel – ein Dauerbrenner.
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| Herbst Bild gibt es weiter unten als Download – nutzbar z. B. als Schreibanlass |
Jedes Jahr findet er Einzug in die Grundschulklassen.
Daher dachte ich, dass eine Ideensammlung zum Thema vielleicht hilfreich wäre…
Frühling – oder die Frühlingsdetektive sind los – Spring researchers
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Hier ein paar Ideen zum Thema Frühling in einer ersten Klasse
(in diesem Fall eine Englisch-immersive erste Klasse):
So sieht mein Sachunterrichtstisch momentan aus:
„Frühling – oder die Frühlingsdetektive sind los – Spring researchers“ weiterlesen
Der Apfel im Sachunterricht
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Hallo ihr Lieben,
Es ist Herbst. Die Blätter verfärben sich und fallen schließlich zu Boden und die Apfelernte beginnt.
Damit ist auch die Apfelzeit im Sachunterricht eingeläutet und in den Grundschulen zieht vermehrt der Apfel ein.
Auch ich habe letztes Jahr bereits den Apfel im Sachunterricht thematisiert und möchte hier einige Ideen vorstellen:
Lehrprobe im Sachunterricht?! – Geschafft!
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Meine Lehrprobe für eine 1. Klasse im Sachunterricht zu planen, fiel mir zunächst nicht so leicht! Das Thema der Unterrichtseinheit musste „Frühling“ sein, da das nächste Unterrichtsthema danach sich mal so überhaupt nicht für eine Prüfung eignete („Haustiere – Mäuse“— echte! Mäuse! Nein. Danke!).
Die naturwissenschaftliche Perspektive musste dabei im Mittelpunkt stehen,
weil ich Biologie studiert habe.
Also begann mein Brainstorming! Frühling…