A Teacher´s Love
Hallo Herbst!
Er ist da. Vollständig angekommen. Die Bäume schütten ihre bunten Blätter ab, der Wind pfeift um’s Haus und nun wurden die Uhren auch zurückgestellt (um 5:30 Uhr geweckt zu werden, ist doch super 😉 ).
„Der Apfel im Sachunterricht“ weiterlesenHallo ihr Lieben,
Der letzte Blog-Eintrag ist schon eine ganze Weile her. Das Leben hat mich einfach eingeholt: Kleinkind und Kita, Schule mit ganz tollen Ersties, ein Infekt nach dem anderen, Haushalt und und und…
Dennoch ist mir mein Blog und die Kommunikation mit euch allen wichtig und daher melde ich mich heute gerne flott mit einer Kleinigkeit zurück.
„Feedback-Spaß“ weiterlesen(Unbezahlte Werbung)
Ihr Lieben,
Momentan erreichen mich per Instagram häufig Fragen zum Ablauf einer immersiven Unterrichtsstunden bzw. wie ich die Kinder unterstützt habe .
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Eine Methode, die ich sehr gerne im Deutsch- und Sachunterricht nutze, nenne ich „20 Fragen“!
„20 Fragen – Ein Spiel/eine Methode zum „MethodenkofferMittwoch““ weiterlesen
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Im Sachunterricht fange ich schon früh – also bereits in der ersten Klasse – mit Sachzeichnungen an.
Diese Zeichnungen sind beispielsweise während der Frühlingswerkstatt von einem Erstklässler angefertigt worden:
„Zeichenpapier für Sachzeichnungen im Sachunterricht“ weiterlesen
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In der ersten Klasse beginne ich meist schon mit der Arbeit in Lernwerkstätten. Dafür sind viele Visualisierungen nötig.
„Lernwerkstatt: Regeln und Bewertungskriterien für immersive Klassen“ weiterlesen
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Grobplanungen sind super hilfreich, um die Unterrichtseinheit zu planen und um einen Überblick zu haben.
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Diese Frage taucht häufig in verschiedenen Foren und Gruppen auf.
Daher starte ich hier mal eine Ideensammlung. „Die ersten Wochen im Sachunterricht in Klasse 1“ weiterlesen
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So, neues Thema, neues Glück oder so ähnlich. „Mein Körper – ein neues Sachunterrichtsthema“ weiterlesen
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Der Herbst ist – wie der Apfel – ein Dauerbrenner.
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| Herbst Bild gibt es weiter unten als Download – nutzbar z. B. als Schreibanlass |
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